Выполнен опыт с двумя металлическими пластинами

Обновлено: 28.09.2024

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТЕСТ (19 заданий)

Их будет несколько. Если вы затрудняетесь с решением, пишите, объясню.
Если нужно объяснение - пишите ниже.

1. Какое движение молекул и атомов в газообразном состоянии вещества называется тепловым движением?

А. Беспорядочное движение частиц во всевозможных направлениях с различными скоростями.
Б. Беспорядочное движение частиц во всевозможных направлениях с
одинаковыми скоростями при одинаковой температуре.

В. Колебательное движение
частиц в различных направлениях около определенных положений равновесия.

Г. Движение частиц в направлении от места с более высокой температурой к месту с более
низкой температурой.

Д. Упорядоченное движение частиц со скоростью,
пропорциональной температуре вещества.

2. Чем определяется внутренняя энергия тела?
А. Объемом тела. Б. Скоростью движения и массой тела. В. Энергией беспорядочного
движения частиц, из которых состоит тело.
Г. Энергией беспорядочного движения частиц
и энергией их взаимодействия.
Д. Энергией взаимодействия частиц, из которых состоит
тело.

3. Может ли измениться внутренняя энергия тела при совершении работы и
теплопередаче?

А. Внутренняя энергия тела измениться не может. Б. Может только при совершении
работы.
В. Может только при теплопередаче. Г. Может при совершении работы и теплопередаче.

4. Выполнен опыт с двумя стаканами воды. Первый стакан нагрели, передав ему
1 Дж количества теплоты, второй стакан подняли вверх, совершив работу 1 Дж.
Изменилась ли внутренняя энергия воды в первом и во втором стакане?

А. Увеличилась в первом и во втором стакане. Б. Увеличилась в первом и не изменилась
во втором.
В. Не изменилась в первом, увеличилась во втором.
Г. Не изменилась как в первом, так и во втором.
Д. В первом увеличилась, во втором уменьшилась.

5. Выполнили опыт с двумя металлическими пластинами. Первая пластина перемещалась по горизонтальной поверхности и в результате действия силы трения нагрелась. Вторая пластина была поднята вверх над горизонтальной поверхностью. Работа в первом и втором опыте была совершена одинаковая.
Изменилась ли внутренняя энергия пластин?

А. Увеличилась у обеих пластин. Б. Увеличилась у первой, не изменилась у второй. В. Не
изменилась у обеих пластин. Г. Не изменилась у первой, увеличилась у второй.

6. Какая температура принята за О °С?

А. Температура льда. Б. Температура тела человека. В. Температура тающего льда при
нормальном атмосферном давлении. Г. Температура кипящей воды. Д. Температура
кипящей воды при нормальном атмосферном давлении. Е. Температура тающего льда,
перемешанного с солью.

7. Какое физическое явление используется в основе работы ртутного термометра?

А. Плавление твердого тела при нагревании. Б. Испарение жидкости при нагревании. В.
Расширение жидкости при нагревании. Г. Конвекция в жидкости при нагревании. Д.
Излучение при нагревании.

8. Каким способом осуществляется передача энергии от Солнца к Земле?
А. Теплопроводностью. Б. Излучением. В. Конвекцией. Г. Работой. Д. Всеми
перечисленными в ответах А — Г.

9. При погружении части металлической ложки в стакан с горячим чаем не
погруженная часть ложки вскоре стала горячей. Каким способом осуществилась
передача энергии в этом случае?

А. Теплопроводностью. Б. Излучением. В. Конвекцией. Г. Работой. Д. Всеми
перечисленными в А — Г способами.

10. Как обогревается комната радиатором центрального отопления?
А. Тепло выделяется радиатором и распределяется по всей комнате. Б. Обогревание
комнаты осуществляется только за счет явления теплопроводности. В. Обогревание
комнаты осуществляется только путем конвекции. Г. Энергия от батареи
теплопроводностью передается холодному воздуху у ее поверхности. Затем конвекцией
распределяется по всей комнате.

11. Какой физический параметр определяет количество теплоты, необходимое
для нагревания вещества массой 1 кг на 1 °С?

A. Удельная теплота сгорания. Б. Удельная теплота парообразования.
B, Удельная теплота плавления. Г. Удельная теплоемкость. Д. Теплопроводность.

12. Какой физический параметр определяет количество теплоты, необходимое
для превращения одного килограмма жидкости в пар при температуре кипения?

A. Удельная теплота сгорания. Б. Удельная теплота парообразования.
B. Удельная теплота плавления. Г. Удельная теплоемкость. Д. Теплопроводность.

13. При каком процессе количество теплоты вычисляют по формуле
Q = cm(t2 – t1 )?

А. При превращении жидкости в пар. Б. При плавлении. В. При сгорании вещества. Г.
При нагревании тела в одном агрегатном состоянии. Д. При любом из процессов,
перечисленных в ответах А — Г.

14. Как изменится скорость испарения жидкости при повышении ее температуры,
если остальные условия останутся без изменения?

А. Увеличится. Б. Уменьшится. В. Останется неизменной. Г. Может увеличиться, а может
и уменьшиться.

15. Как изменяется внутренняя анергия вещества при его переходе из твердого
состояния в жидкое при постоянной температуре?

А. У разных веществ изменяется по-разному. Б. Может увеличиваться или уменьшаться в
зависимости от внешних условий. В. Остается постоянной. Г. Уменьшается. Д.
Увеличивается.

16. Какое количество теплоты необходимо для нагревания 200 г алюминия от
20 °С до 30 °С? Удельная теплоемкость алюминия 910 Дж/кг • °С.

А. 1820 Дж. Б. 9100 Дж. В. 1820 Дж.(скорее кДж) Г. 9100 кДж. Д. 45 500 Дж. Е. 227 500 Дж.

17. Удельная теплота плавления свинца 22,6 кДж/кг. Какой мощности нагреватель
нужен для расплавления за 10 мин 6 кг свинца, нагретого до температуры
плавления?

А. 81360 кВт. Б. 13560 Вт. В. 13,56 Вт. Г. 226 Вт. Д. 0,226 Вт.

18. В стакане было 100 г воды при температуре 20 °С. В него долили 50 г воды
при температуре 80 °С. Какой стала температура воды в стакане после
смешивания воды?

А. 60 °С. Б. 50 °С. В. 40 °С. Г. Немного меньше 60 °С с учетом теплоемкости стакана. Д.
Немного меньше 50 °С с учетом теплоемкости стакана. Е. Немного меньше 40 °С с учетом
теплоемкости стакана.

19. Зачем нужны двойные стекла в окнах?

А. Через двойные стекла входит меньше солнечного излучения в дом летом и меньше
выходит теплового излучения из дома зимой. Б. Слой воздуха между стеклами имеет
значительно меньшую теплопроводность, чем тонкое твердое стекло. Это уменьшает
теплоотдачу из дома зимой. В. При двойных стеклах в окнах тепловое излучение свободно
входит в дом, но не может выходить. Это дает дополнительное обогревание дому зимой. Г.
Двойные стекла нужны для того, чтобы дом был прочным.

Выполнили опыт с двумя металлическими пластинами?

Вторая пластина была поднята вверх над горизонтальной поверхностью.

Работа в обоих случаях была совершена одинаковая.

А)не изменилась у первой, увеличилась у второй В) увеличилась у первой, не изменилась у второй С)увеличилась у обеих пластин D)не изменилась у обеих пластин Е)увеличилась у первой, уменьшилась у второй Газу передали 260 Дж тепла, при этом он совершил работу 80 Дж.

Его внутренняя энергия.

А) увеличилась на 180 Дж В) увеличилась на 340 Дж С) увеличилась на 360 Дж D) увеличилась на 80 Дж Е) уменьшилась на 80 Дж.

1. Ответ : D) не изменилась.

Т. к Е внут = Е кинетич.

Всех молекул тела + Е потенц.

Всех молекул тела.

Перешла в Е кинетич.

Молекул (у 1 пластины).

А 2 пластину просто подняли и Е внут.

Ее не изменилась.

2. Ответ : А) увеличилась на 180 Дж.

Е внут = Q - A = 260 - 80 - 180

Как изменится напряжение на пластинах заряженного плоского конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить?

Как изменится напряжение на пластинах заряженного плоского конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить?

Выполнили опыт с двумя металлическими пластинами.

Первая пластина перемещалась по горизонтальной поверхности и в результате действия силы трения нагрелась.

Работа в первом и во втором опыте была совершена одинаковая.

Изменилась ли внутренняя энергия пластин?

* Увеличилась у обеих пластин.

Увеличилась у первой, не изменилась у второй.

Не изменилась у обеих пластин.

Не изменилась у первой, увеличилась у второй.

1. Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела?

А. Только совершением работы.

Б. Совершением работы и теплопередачей.

В. Только теплопередачей.

Г. Внутреннюю энергию тела изменить нельзя.

2. Первая пластина перемещалась по горизонтальной поверхности и в результате действия силы трения нагрелась, а вторая пластина была поднята вверх над горизонтальной поверхностью.

В обоих случаях была совершена одинаковая работа.

А. У первой пластины не изменилась, у второй увеличилась.

Б. У обеих пластин увеличилась.

В. У первой пластины увеличилась, а у второй не изменилась.

Г. Не изменилась ни у первой, ни у второй пластин.

3. Сок поставили в холодильник и охладили.

Каким способом изменили внутреннюю энергию сока?

А. При совершении работы.

Б. При теплопередаче.

4. Резиновую нить слегка растянули.

Чтобы внутренняя энергия нити увеличилась ее надо.

А. Растянуть сильнее.

5. Два алюминиевых бруска массами 100 и 300 г, взятых при комнатной температуре, нагрели до одинаковой температуры.

У какого бруска внутренняя энергия изменилась больше?

A. У обоих не изменилась.

Б. У обоих одинаково.

B. У первого бруска.

Г. У второго бруска.

Плоский воздушный конденсатор отсоединили от источника питания?

Плоский воздушный конденсатор отсоединили от источника питания.

Как изменится энергия электрического поля в конденсаторе, если расстояние между пластинами увеличить в три раза, а площадь пластин уменьшить в три раза?

Между параллельными, разноименно заряженными пластинами, расположенными горизонтально, находится неподвижная пылинка ?

Между параллельными, разноименно заряженными пластинами, расположенными горизонтально, находится неподвижная пылинка .

Как изменится ее ускорение если ее заряд увеличится триждыб а расстояние межву пластинами увеличится дважды.

ПО - МО - ГИ - ТЕ ?

Первый стакан с водой охладили, получив от него 1 Дж количества теплоты, а второй стакан подняли вверх, совершив работу в 1 Дж.

Изменилась ли внутренняя энергия воды в первом и втором стаканах?

А) Ни в одном стакане не изменилась.

Б) В 1 — уменьшилась, во 2 — не изменилась.

В) В 1 — не изменилась, во 2 — увеличилась.

Г) В обоих стаканах уменьшилась.

Д) В 1 — уменьшилась, во 2 — увеличилась.

В плоском конденсаторе увеличили расстояние между пластинами в 3 раза, а площадь пластин уменьшили в 2 раза?

В плоском конденсаторе увеличили расстояние между пластинами в 3 раза, а площадь пластин уменьшили в 2 раза.

Как изменилась ёмкость конденсатора?

Два одинаковых камня лежали на земле?

Два одинаковых камня лежали на земле.

Первый камень подняли и положили на стол, а второй подбросили вверх.

Изменилась ли внутренняя энергия камней?

A. У первого камня не изменилась, у второго - увеличилась.

Б. У обоих камней увеличилась В.

У первого камня увеличилась, а у второго не изменилась.

Г. У обоих камней не изменилась.

Изменится ли энергия заряженного конденсатора, если расстояние между его пластинами увеличить в 3 раза?

Ученикам 8 класса ВОПРОС Два одинаковых камня лежали на земле?

Ученикам 8 класса ВОПРОС Два одинаковых камня лежали на земле.

А. У первого камня не изменилась, у второго – увеличилась.

Б. У обоих камней увеличилась.

В. У первого камня увеличилась, а у второго не изменилась.

Во сколько раз изменится электроёмкость плоского конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить в 12 раз, площадь пластин увеличить в 2 раза, а воздушное пространство между пластинами замени?

Во сколько раз изменится электроёмкость плоского конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить в 12 раз, площадь пластин увеличить в 2 раза, а воздушное пространство между пластинами заменить диэлектриком с диэлектрической проницаемостью 6?

Ответить на все вопросы?

Ответить на все вопросы.

Молоток ударяет по свинцовой пластине.

Как изменилась внутренняя энергия пластины?

Как изменится энергия конденсатора, подключённого к источнику тока, если расстояние между пластинами увеличить в 2 раза ?

Как изменится энергия конденсатора, подключённого к источнику тока, если расстояние между пластинами увеличить в 2 раза ?

Первая пластина была несколько раз изогнута.

Вариант ответа : А.

Могу пояснить, если надо.

Сложного ничего нет.

Если камень бросить вверх, то что произойдет со скоростью камня при бросании вверх?

(уменьшиться, увеличиться, не измениться)

Что произойдет с полной энергией?

Что произойдет с потенциальной?

(уменьшиться, увеличиться, не измениться).

Изменилась ли внутренняя энергия камня при его перемещении?

Изменилась ли внутренняя энергия камня при перемещении его из положения а) - > ; б) - > ; в)?

Изменилась ли внутренняя энергия камня при перемещении его из положения а) - > ; б) - > ; в).

Камень лежал на земле, его подняли и положили на скамейку, а затем подбросили вверх?

Камень лежал на земле, его подняли и положили на скамейку, а затем подбросили вверх.

Изменились ли внутренняя и механическая энергии камня?

Камень массой 1 кг упал на грунт с высоты 5 м Как изменилось внутренняя энергия камня грунта и воздуха?

Камень массой 1 кг упал на грунт с высоты 5 м Как изменилось внутренняя энергия камня грунта и воздуха.

Первый камень подняли иположили на стол, а второй подбросили вверх.

На 74 градусов. Наверное так.

Площадь верхнего основания конуса не имеет никакого значения. Со стороны нижнего основания на стол действует сила mg, распределённая по площади Sa Единственно, надо площадь перевести в квадратные метры Sa = 4 см² = 4 / 10000 м² = 0, 0004 м² P = mg /..

Поскольку за ПЕРИОД грузик пройдет расстояние, равное четырем амплитудам : L₀ = 4 * 3 = 12 см или 0, 12 м то число колебаний : n = L / L₀ = 0, 36 / 0, 12 = 3 Ответ : 3 колебания.

Q = λ * m = 4 * 330000 = 1320000Дж или 1320 кДж.

Решение Q = m * λ Отсюда находим массу m = Q / λ = 0, 1 кг 100 грамм свинца.

V = 72 км / ч = 20 м / с ; = V² / R = 20² / 500 = 0, 8 м / с² ; N = m(g - ) = 500×(10 - 0, 8) = 4600 Н (4500, если брать g за 9. 8 м / с²).

Правильный ответ это б.

0, 3 * m1 = N * 0, 2 0, 1 * N = 0, 3 * M m1 = 2M M = 1, 2 кг.

Потому что перемещение , cкорость, ускорение - величины векторные и работать с векторами труднее чем с проекциями.

Ответ : Объяснение : Дано : S₁ = S / 4V₁ = 72 км / чS₂ = 3·S / 4V₂ = 15 м / с____________Vcp - ? Весь путь равен S. Время на первой четверти пути : t₁ = S₁ / V₁ = S / (72·4) = S / 288 чВремя на остальной части пути : t₂ = S₂ / V₂ = 3·S / (15·4) = 3..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Выполнен опыт с двумя металлическими пластинами

ЕНТ | Библиотека запись закреплена

Прибор для регистрации элементарных частиц, действие которых основано на образовании пузырьков пара в перегретой жидкости – это пузырьковая камера.

Автомобиль трогается с места и движется с возрастающей скоростью прямолинейно. Вектор ускорения совпадает с направлением движения автомобиля.

Неподвижный блок не дает выигрыша в силе. В работе этот блок не дает ни выигрыша, ни проигрыша.

Наклонная плоскость дает выигрыш в силе в 3 раза. В расстоянии эта наклонная плоскость дает проигрыш в 3 раза.

Рычаг дает выигрыш в силе в 3 раза. В расстоянии этот рычаг дает проигрыш в 3 раза.

Тело сохраняет свой объем, но легко меняет форму в состоянии жидком.

Состояние в котором вещество занимает весь предоставленный объем и не имеет собственной формы только газообразное.

Вид передачи тепла от Солнца к Земле – это излучение.

Конвекция происходит в газах и жидкостях.

Сковорода нагревается на плите. Передача тепла от нижней части сковороды к верхней ее части происходит благодаря теплопроводности.

Чайник нагревается на плите. Теплопередача от нижней части воды к верхней ее части происходит благодаря конвекции.

Перенос вещества происходит при конвекции

Перенос вещества не происходит при излучении и теплопроводности

Выполнен опыт с двумя стаканами воды. Первый стакан нагрели, передав ему 1 Дж количества теплоты, второй подняли вверх, совершив работу 1 Дж. Внутренняя энергия увеличилась в первом и не изменилась во втором случае.

Выполнен опыт с двумя стаканами воды. Первый стакан остудили, и он отдал 1 Дж количества теплоты, второй подняли вверх, совершив работу 1 Дж. Внутренняя энергия уменьшилась в первом, не изменилась во втором случае.

Выполнен опыт с двумя металлическими пластинами. Первая пластина перемещалась по горизонтальной поверхности и в результате действия силы трения нагрелась. Вторая была поднята вверх. Работа и в первом и во втором случае выполнена одинаковая. Внутренняя энергия увеличилась в первом и не изменилась во втором случае.

Выполнен опыт с двумя металлическими пластинами. Первая пластина была поднята вверх. Вторая перемещалась по горизонтальной поверхности и в результате действия силы трения нагрелась. Работа и в первом и во втором случае выполнена одинаковая. Внутренняя энергия не изменилась в первом, увеличилась во втором случае.

Внутренняя энергия тела изменяется при совершении работы и при теплообмене.

Внутренняя энергия – это энергия движения и взаимодействия частиц, из которых состоит тело.

Температура, при которой газ переходит в насыщенное состояние, а относительная влажность становится равной 100% называется точкой росы.

Давление насыщенного пара зависит от температуры

Абсолютная температура измеряется в кельвинах

Общее в температурных шкалах Цельсия и Кельвина - величина градуса.

При понижении температуры уменьшается скорость движения молекул

При повышении температуры диффузия происходит быстрее, потому что увеличивается скорость движения молекул.

Если надутый детский шарик сжать, то промежутки между молекулами газа внутри шарика уменьшатся

В баллоне находится сжатый газ. Если часть газа из баллона выпустить, то промежутки между молекулами газа, оставшегося в баллоне увеличатся

Беспорядочное непрерывное движение взвешенных частиц в жидкости или газе под ударами молекул жидкости или газа – это броуновское движение

При переходе звука из воды в воздух скорость уменьшается, частота не изменяется, длина волны уменьшаются.

Высота звука определяется частотой волны.

Единица измерения громкости звука 1 Дб.

Поперечная волна возникает при деформации сдвига.

При переходе электромагнитной волны из вакуума в однородную среду частота не изменяется, скорость уменьшается, длина волны уменьшается.

При переходе электромагнитной волны из однородной среды в вакуум частота не изменяется, скорость увеличивается, длина волны увеличивается.

Все утверждения, за исключением одного, характеризуют геоцентрическую систему мира. Укажите исключение. Луна движется вокруг Солнца.

Кто определил соотношение радиусов орбит планет, движущихся вокруг Солнца? Кеплер.

Все утверждения, за исключением одного, приемлемы. Укажите исключение. Движение планеты вокруг Солнца происходит в точности по эллипсу, если: масса планеты мала по сравнению с массой Солнца.

Кто развивал представления о строении Вселенной, согласно которым многие миры являются обитаемыми? Бруно.

Кто является основоположником гелиоцентрической теории построения мира? Коперник.

Читайте также: