Какой объем водорода можно получить действием металлов на раствор объемом 150 мл

Обновлено: 04.10.2024

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Лабораторная работа № 9.1.1. Российская империя на рубеже XIX – ХХ вв. и её место в мире

Документ № 1. Из письма министра финансов С.Ю. Витте Николаю II

В настоящее время политическая сила Великих держав, которые призваны решить грандиозные исторические задачи в мире, создаётся не только силой духа их народов, но также их экономическим устройством. Даже военный потенциал страны определяется… степенью её промышленного развития. Россия нуждается, возможно, более чем какая-либо другая страна, в надлежащей экономической основе для её национальной политики и культуры.

Документ № 2. О положении нашей промышленности. Из доклада министра финансов С.Ю. Витте.

Возрастание промышленности в сравнительно короткий срок само по себе представляется очень значительным. По быстроте и силе этого роста Россия стоит впереди всех иностранных экономически развитых государств, и не подлежит сомнению, что страна, которая оказалась в состоянии в два десятилетия более чем утроить свою горную и фабрично-заводскую промышленность, таит в себе запас внутренних сил для дальнейшего развития, а такое развитие в ближайшем будущем настоятельно необходимо, ибо как ни велики уже достигнутые результаты, тем не менее и по отношению к потребностям населения, и по сравнению с иностранными государствами наша промышленность ещё очень отстала.

В иностранных государствах промышленность не развивается так быстро, как в России, потому что она уже достигла там уровня гораздо более высокого, чем у нас.

Документ № 3 Темпы роста основных экономических показателей развития Российской империи к 1914 г. (уровень 1887 г. принят за 100%)

Валовые сборы хлебов – 177%

Протяжённость железных дорог – 257%

Обороты торговых заведений- 264%

Внешнеторговые обороты – 285%

Капиталы акционерных обществ – 392%

Стоимость продукции фабрично-заводской промышленности – 456%

Пассивы акционерных коммерческих банков – 1096%

Документ № 4 Производство чугуна и каменного угля на рубеже XIX – XX вв. ( в кг. на одного жителя)

Англия 208 1808

Германия 128 2304

Документ № 5 Мнение историка: из книги Л. Холмса «Социальная история России: 1917 – 1941»

… Индустриализация для России была абсолютной необходимостью. Россия уже долгое время играла роль великой державы и делала это довольно успешно со времён Петра Великого. Но в ХХ в., чтобы сохранить этот статус, ей нужна была индустриализация. Выбора не было: к лучшему или худшему; но Россия была частью Европы – и не могла избежать её конфликтов.

Документ № 6 Свидетельство Ф .А. Щербины, известного статистика начала XX в.

В 1884 г. из 100 опрошенных крестьян, по крайней мере, человек 60 или 70 заявляли, что школа им не нужна, что это – дело барское и для крестьянина неподходящее… Содержать школу казалось и дорого и тяжело населению… С тех пор прошло 15 лет, и картина сильно и ярко изменилась. И сельская школа, и народный учитель, и грамотность, и книга – всё это стало насущной необходимостью крестьянской среды… Знания заметно увеличились, и сельская школа… играла в этом отношении, если не единственную, то во всяком отношении преобладающую роль.

Документ № 7 Мнения крестьян (начало ХХ в.)

…Учиться стало нужно: в солдаты возьмут, облегчение даётся; записать, что по извозу; деньги получить… Письменный всюду гож: приведи к купцу, в лавочку, в шинок, его принимают; и дома – расписка, какая, и всякое дело – ему видней…

Мальчика обязательно надо учить: на чужую сторону пойдёт – может хорошее место получить. Кроме того, и в солдатах говорят, легче служить…

Документ № 8. Из данных статистики начала ХХ в.

Из 976 отзывов крестьян 88,4% высказались в пользу грамотности; в том числе было 66% неграмотных. Безразлично отнеслись 8,9%, а против высказались 2,7%. Правда, относительно девочек старый взгляд сохранился крепче… Но и тут положение улучшилось. Из 551 ответа на этот вопрос 376 (68,3%) оказалось положительных и только 84 (15,2%) отрицательных.

Документ № 9 Рост государственных расходов на начальное образование .

Годы сумма в рублях

Документ № 10. Из «Докладной записки Совета съездов Представителей Промышленности и Торговли о мерах к развитию производительных сил России и улучшению торгового баланса». 1914 г.

. Города растут у нас с поистине американской быстротой. Целый ряд железнодорожных станций, фабричных и заводских посёлков, особенно на юге, обратился в крупные центры городской культуры. Естественный в известные периоды экономического развития процесс концентрации населения, в силу происходящих сейчас коренных изменений в жизни сельскохозяйственного населения России, пойдёт, несомненно, с возрастающей быстротой и лет через 20-30 мы увидим, быть может, картину самых крупных в этой области перемен, но рост городов есть в то же время рост совершенно новых потребностей, для удовлетворения которых будут возникать целые отрасли промышленности, неизвестные или очень слабо развитые в настоящее время. Без преувеличения можно сказать, что рост городской жизни вызовет переворот в нашей промышленности.

Документ № 11. Из книги французского экономического обозревателя начала века Э. Тэри «Россия в 1914 г. Экономический обзор».

Благодаря протяжённости своей территории, разнообразию продукции, богатству недр и, в особенности, необыкновенному росту населения, Россия призвана стать великой промышленной державой.

Почти не существовавшая в середине прошлого века, русская промышленность развивалась благодаря строительству железных дорог, которые сделали легкодоступными богатые месторождения Кривого Рога, Донбасса, Польши, Урала и Кавказа и позволили ввести их в эксплуатацию.

Молодые страны имеют то преимущество, что могут немедленно воспользоваться плодами прогресса, добытыми долгими годами опыта в старых промышленных странах. Вот почему шахты и металлургические предприятия, созданные в пустынных степях южной России, были сразу оснащены по образцу наиболее усовершенствованных предприятий Западной Европы, т.е. сразу воспользовались апробированной технологией и самым совершенным оборудованием.

Вопросы и задания

На основании документов №№ 3,4 я могу сделать следующие выводы: 1… 2… и т.д.
Я считаю, что особенностями развития промышленности России в указанный период было: 1… 2… и т.д.
Я считаю, что в России необходимо было ( не нужно было) проводить модернизацию экономики, так как… я могу доказать это на примерах… из этого я делаю вывод…
Я считаю, что крестьяне и государство изменили своё отношение к образованию, так как… я могу доказать это на примерах… из этого я делаю вывод…
На основании вышеперечисленного я делаю следующие выводы о состоянии Российской империи на рубеже XIX – ХХ вв. и её место в мире: 1…, 2… и т.д.

В двух спортивных секциях занимаются 80 учащихся. В первой секции занимается в 3 раза меньше учащихся, чем во второй. Сколько учащихся занимается в каждой секции? Срочно , надо помочь сестре. Желательно без X

Какой объем водорода может быть получен при растворении алюминия в 150мл 10% (по массе) серной кислоты?

Плотность кислоты = 1, 25 г / мл

2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2

1)n(H2SO4) = (150 * 0, 1 * 1, 25) / 98 = 0, 2 моль

2)V(H2) = 0, 2 * 22, 4 = 4, 48л.

Расчитать объем водорода, который выделиться при растворении алюминия массой 10б8г в избытке соляной кислоты?

Расчитать объем водорода, который выделиться при растворении алюминия массой 10б8г в избытке соляной кислоты.

Рассчитайте массу водорода, которая может получиться при растворении 112г железа в серной кислоте?

Рассчитайте массу водорода, которая может получиться при растворении 112г железа в серной кислоте.

Какой объем водорода выделится при растворении 20 г алюминия в серной кислоте?

Какой объем водорода выделится при растворении 20 г алюминия в серной кислоте.

При реакции алюминия массой 5, 4г с серной кислотой объемом 150мл, с массовой долей 12% и плотность 1, 8г / мл выделяется водород?

При реакции алюминия массой 5, 4г с серной кислотой объемом 150мл, с массовой долей 12% и плотность 1, 8г / мл выделяется водород.

Определите объем водорода.

Вычислите объем и массу водорода выдевшегося при растворении цинка в 100г 49% раствора серной кислоты?

Вычислите объем и массу водорода выдевшегося при растворении цинка в 100г 49% раствора серной кислоты.

Рассчитайте массу сульфата алюминия , который может быть получен при растворении в серной кислоте 5, 4 г алюминия?

Рассчитайте массу сульфата алюминия , который может быть получен при растворении в серной кислоте 5, 4 г алюминия.

Какой объем 96%(по массе) серной кислоты (плотностью 1, 84г / мл) и какую массу воды нужно взять для приготовления 100 мл 15% - ного(по массе) раствора серной кислоты (плотностью 1, 1г \ мл)?

Какой объем 96%(по массе) серной кислоты (плотностью 1, 84г / мл) и какую массу воды нужно взять для приготовления 100 мл 15% - ного(по массе) раствора серной кислоты (плотностью 1, 1г \ мл).

Рассчитайте массу сульфата алюминия, который может быть получен при растворении в серной кислоте 5, 4 г алюминия?

Рассчитайте массу сульфата алюминия, который может быть получен при растворении в серной кислоте 5, 4 г алюминия.

Решите задачи?

1. какой объем водорода выделится при растворении 4 г кальция в серной кислоте?

2. какая соль и какой массы получится при растворении гидроксида кальция вугольной кислоте массой 124г 3.

Какая соль и какой массы получится при растворении оксида цинка массой 16, 2 г в сернистой кислоте 4.

Какой объем водорода выделится при растворении цинкамассой 6, 5 грамм в соляной кислоте 5.

Какая соль и какой массы получится прирастворении оксида магния в растворе, содержащем 73 грамма соляной кислоты P.

S помогите пожалуйста!

Очень надо на 5.

Какой объем водорода(н?

Какой объем водорода(н.

У) выделиться при растворении 9 грамма алюминия в растворе серной кислоты(разб).

Я про алюминийАлюминий – легкий, прочный и пластичный металл. Это один из самых востребованных металлов, и по темпам роста потребления он давно и с большим отрывом оставил позади сталь, никель, медь и цинк. Алюминий без преувеличений можно назвать ..

Тому що рН показує ступінь концентрації катіонів гідрогену у воді, що є дуже важливим для косметики.

1. дано N(NH3) = 4. 816 * 10 ^ 23 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - V(NH3) - ? N(NH3) / N(A) = V(NH3) / Vm V(NH3) = N(NH3) * Vm / N(A) = 4. 816 * 10 ^ 23 * 22. 4 / 6. 02 * 10 ^ 23 = 15. 58 L ответ 15. 58 л 2) дано m(O2)..

Соотвественно правильным ответом будет являться : 4) KCl ; 5) AgCl ; 6) NH4Cl.

Дано W(O) = 47 % - - - - - - - - - - - - - - - - E - ? Е - это неизвестный элемент W(O) = Ar(O) * n / M(X2O3) * 100% 47% = 16 * 3 / 2x + 48 * 100% 94x + 2256 = 4800 X = 27 - это алюминий Al2O3 ответ алюминий.

Напиши нормально не понятно или сфоткай.

В SO3 32 / (32 + 3 * 16) = 0, 4 или 40 %.

Реакции есть на фотографии.

4HCl + MnO2 = MnCl2 + Cl2 + 2H2O соляная кислота отдаёт в свободном виде половину имеющегося хлора. M(Cl общ. ) = 1000 * 0, 365 * 0, 9726 = 355 г масса выделившегося хлора = 355 / 2 = 177, 5 г.

Типы химической реакции соединение, разложение замещение.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Какой объем водорода, измеренный при нормальных условиях, выделится при действии на алюминий массой 32, 4 г раствора объемом 200 мл с массовой долей гидроксида калия 30% и плотностью 1, 29 г / мл?

Какой объем водорода, измеренный при нормальных условиях, выделится при действии на алюминий массой 32, 4 г раствора объемом 200 мл с массовой долей гидроксида калия 30% и плотностью 1, 29 г / мл.

- Запишем уравнение реакции :

2Al + 6KOH + 6H2O = 2K3[Al(OH)6] + 3H2 - Определим массу раствора щелочи :

mр - ра = p * V = 200мл * 1, 23г / мл = 258г - Определим массу растворенного вещества :

В. = mр - ра * w = 0, 3 * 258г = 77, 4 г - Рассчитаем количсетва вещества алюминия и щелочи :

4г / 27г / моль = 1, 2 моль

n(KOH) = 77, 4г * 56г / моль = 1, 4 моль - избыток - По уравнению реакции :

n(H2) = 3 / 2n(Al) = 3 * 1, 2 / 2 = 1, 8моль - Объем :

V = Vm * n = 1, 8моль * 22, 4л / моль = 40, 32литра - как заказывали : DD шучу, так и получается).

Определите массу гидроксида калия в расворе объемом 0?

Определите массу гидроксида калия в расворе объемом 0.

5 л с массовой долей гидроксида калия 10%.

Плотность раствора 1.

092 г / см кубический.

1. Смесь равных объемов водорода и неизвестного газа имеет относительную плотность по гелием 2, 375?

1. Смесь равных объемов водорода и неизвестного газа имеет относительную плотность по гелием 2, 375.

Определите моляра массу неизвестного газа.

2. Какой объем водорода можно получить при нормальном давлении и температуре + 27 С, если 1, 215 г алюминия поместить в раствор калий гидроксида, объем которого составляет 5, 79 мл, а массовая доля щелочи - 30% и плотность - 1, 29 г / мл?

3. Массовая доля водорода в гидриде неизвестного металла составляет 2, 5%.

Определите Матал и укажите молярную массу гидроксида этого металла.

Какой объем водорода выделится при нормальных условиях, если растворить алюминий массой 10?

Какой объем водорода выделится при нормальных условиях, если растворить алюминий массой 10.

8 г в соляной кислоте.

Определите массу гидроксида калия в растворе объемом 0, 5 л с массовой долей гидроксида калия 10%?

Определите массу гидроксида калия в растворе объемом 0, 5 л с массовой долей гидроксида калия 10%.

Плотность раствора 1, 092 г / см в кубе.

Заранее спасибо?

Желательно с решением

Какой объем газа выделится при взаимодействии алюминия с раствором гидроксида калия массой 120 гр, с массовой долей гидроксида 40%?

2. Какой объем газа выделится при взаимодействии кальция массой 120 гр, содержащего 10% примесей с водой?

3. Какая масса алюминия вступила в реакцию с гидроксидом калия, если в результате ее выделился водород объемом 67, 2 л?

Какое кол - во вещества метаалюмината калия при этом образовалось?

К цинку массой 6, 5 г прибавили 150г раствора соляной кислоты с массовой долей 20%?

К цинку массой 6, 5 г прибавили 150г раствора соляной кислоты с массовой долей 20%.

Какой объем водорода, измеренный при нормальных условиях может быть получен?

При взаимодействии хлора с иодидом калия был получен иод массой 50, 8г.

Определите объем хлора, измеренный при нормальных условиях, который потребовался для этого?

Какой объём водорода, измеренный при нормальных условиях выделится при действии на алюминий массой 32, 4 г раствора объёмом 200 мл с массовой долей гидроксида калия 30 %, плотность раствора 1, 29 г / ?

Какой объём водорода, измеренный при нормальных условиях выделится при действии на алюминий массой 32, 4 г раствора объёмом 200 мл с массовой долей гидроксида калия 30 %, плотность раствора 1, 29 г / мл.

8 г в избытке хлоридной кислоты?

Определите гидроксида калия в растворе объемом 0?

Определите гидроксида калия в растворе объемом 0.

5л с массовой долей гидроксида калия 10% Плотность раствора 1.

Какой объем водорода выделится при нормальных условиях, если растворить алюминий массой 21, 6г в избытке соляной кислоты?

Какой объем водорода выделится при нормальных условиях, если растворить алюминий массой 21, 6г в избытке соляной кислоты?

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Какой объем водорода, измеренный при нормальных условиях, выделится при действии на алюминий массой 32, 4 г раствора объемом 200 мл с массовой долей гидроксида калия 30% и плотностью 1, 29 г / мл?, относящийся к категории Химия. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 - 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Сколько может быть получено водорода из 1 кг 15% раствора соляной кислоты при взаимодействии ее с цинком?

Сколько может быть получено водорода из 1 кг 15% раствора соляной кислоты при взаимодействии ее с цинком.

2HCl + Zn = ZnCl2 + H2.

2 * (1 + 35, 5) = 73 г HCl > ; 1 моль Н2 = 22, 4 л

В 1 кг 15% раствора - 1000 * 0, 15 = 150 г HCl

Отсюда можно составить пропорцию :

150 г - х л х = (150 * 22, 4) / 73 = 46, 03 л.

Какой объем водорода выделится при взаимодействии цинка с 365 граммами 10% раствора соляной кислоты?

Какой объем водорода выделится при взаимодействии цинка с 365 граммами 10% раствора соляной кислоты.

Какой объём водорода получился при взаимодействии 130 г цинка с соляной кислотой, РЕШИТЕ ЗАДАЧКУ ПЛИИИЗ ; (?

Какой объём водорода получился при взаимодействии 130 г цинка с соляной кислотой, РЕШИТЕ ЗАДАЧКУ ПЛИИИЗ ; (.

Задача1?

Сколько водорода выделиться по массе при взаимодействии 130г цинка соляной кислотой?

Сколько соляной кислоты необходимо для получения 6г водорода цинка соляной кислотой?

Какой объем водорода получиться при взаимодействии соляной кислоты массой 7, 3 г с цинком?

1. Какой объём водорода выделится при взаимодействии цинка с 200г 35% раствора соляной кислоты?

1. Какой объём водорода выделится при взаимодействии цинка с 200г 35% раствора соляной кислоты.

2. Какой объём водорода выделится при взаимодействии цинка с 300г 40% раствора серной кислоты.

Какой объем водорода (н?

Какой объем водорода (н.

У. ) выделится при взаимодействии 60 г.

30% - ного раствора соляной кислоты с цинком?

Сколько граммов хлорида цинка образуется при этом?

У. ) получится при взаимодействии с соляной кислотой массой 7, 3 грамм с цинком?

Какой объём водорода (при н?

Какой объём водорода (при н.

У) выделится при взаимодействии цинка 500 г 20% - го раствора соляной кислоты с избытком цинка?

Какой обьём водорода выделится при взаимодействии 6, 5г цинка с 150г 20% раствора соляной кислоты?

При взаимодействии цинка с соляной кислотой образовались 16 молекул водорода?

При взаимодействии цинка с соляной кислотой образовались 16 молекул водорода.

Сколько молекул соляной кислоты вступило в реакцию?

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Сколько может быть получено водорода из 1 кг 15% раствора соляной кислоты при взаимодействии ее с цинком?, относящийся к категории Химия. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 - 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Читайте также: